فعّالیت‌ها از شروع کووید-۱۹


پیشرفت 10 (تدریس درس 18 اجتماعی)

سلام پسرا ...ـ خبر برندگان مسابقه‌ی تصویر شناسی دانشمندان را در بخش خبر سایت ببینید.
ـ کتاب های جدید را در قسمت " کتاب های خوشمزه " ببینید. اگر کتاب برای خواندن ندارید، می توانید اینترنتی خرید کنید.
ـ آزمون ریاضی چهارشنبه که از چند روز پیش اعلام شد، یادتون هست؟ تا امروز چقدر تمرین کردید؟
ـ شعر چشمه و سنگ را حفظ شدید؟
ـ تمرین واژگان فارسی در چه حال است؟


ـ بعد از سه نفر اوّل، بچّه‌های دیگه هم نقّاشی‌های زیبای روز طبیعت رو فرستادن. آفرین به این بچّه‌ها.
از پرنسا کوچولو هم ممنونم که برام نقّاشی کشیده. نقّاشی طبیعت او پُر از معناست.


فعّالیت های امروز :
1ـ فارسی 2: صفحه‌ی 91 ـ 92 ـ 93 را انجام دهید.
2 ـ کتاب کار ریاضی: برای یادآوری عدد اعشار، تمرینات زیر را در دفتر ریاضی بنویسید.
سؤال 10 و 11 صفحه 125 ـ سؤال 13 صفحه 128 ـ سؤال 9 صفحه 132
3 ـ درس 18 اجتماعی را به طور کامل مطالعه کنید.


درس جدید اجتماعی : 
نکات مهمّ درس 18 (سفر به کربلا) :
ـ شهر بغداد پایتخت کشور عراق است.
ـ آرامگاه امام اوّل ما، حضرت علی علیه‌السّلام در شهر نجف در کشور عراق قرار دارد.
ـ جنگ بین حضرت علی علیه‌السّلام و معاویه " جنگِ صفّین " نام داشت.
ـ نماینده‌ی حضرت علی علیه‌السّلام در جنگ با معاویه، ابوموسی اشعری نام داشت.
ـ معاویه در جنگ با حضرت علی علیه‌السّلام " عمروعاص " را به‌عنوان نماینده‌ی خود انتخاب کرد.
ـ عمروعاص، در جریان داوری، ابوموسی اشعری را فریب داد و معاویه را به عنوان خلیفه معرّفی کرد.
پس از آن گروهی از سپاهیان حضرت علی علیه‌السّلام به جای پذیرش اشتباه خود، از اطاعت آن حضرت سرپیچی کردند و با او دشمن شدند.
این گروه که " خوارج " نامیده شدند، خلافت معاویه را نیز قبول نداشتند.
ـ امام علی علیه‌السّلام توسّط یکی از خوارج به شهادت رسیدند
ـ حرم حضرت امام حسین علیه‌السّلام و حرم حضرت ابوالفضل علیه‌السّلام در کربلا قرار دارد.
ـ پس از شهادت امام حسن علیه‌السّلام، برادرش امام حسین علیه‌السّلام به امامت شیعیان رسیدند.
ـ در زمان امامت امام حسین علیه‌السّلام، یزید پسر معاویه که مردی فاسد و ستمگر بود، حکومت می‌کرد.
ـ یزید به طور آشکار گناه می‌کرد و دستورهای اسلام را زیر پا می‌گذاشت.
ـ امام حسین علیه‌السّلام و یارانش در روز دهم محرم (عاشورا) سال ۶۱ هجری، در صحرای کربلا به شهادت رسیدند.
ـ امام حسین علیه‌السّلام در مورد دلیل قیام خود فرموده اند:
« من برای زنده نگه داشتن دین اسلام و امر به معروف و نهی از منکر قیام کرده‌ام »
ـ واقعه ی عاشورا نه تنها خاندان بنی امیّه را رسوا کرد و ظلم و فساد آنها را آشکار کرد بلکه سرمشق خوبی برای قیام بر علیه همه‌ی ظالمان در طول تاریخ شد.
ـ فاصله‌ی بین حرم امام حسین علیه‌السّلام و حضرت ابوالفضل علیه‌السّلام در کربلا را " بین‌الحرمین " می‌گویند.


پیشنهاد دارم برای خاموش کردن شمع تولّدتون از روش زیر استفاده کنید.
تقدیم به متولّدین فروردین و همه‌ی ماههای دیگه‌ی سال




پیشرفت 9

سلام بچّه ها !
برنامه‌ی امروز شما :
1 ـ کتاب کار ریاضی صفحه 145 سؤال 6 ـ 7 ـ 8 ـ 9 را در دفتر ریاضی بنویسید و پاسخ دهید.
توجّه به قسمت " نکته‌ " در این صفحه، کمک به حلّ مسئله ها خواهد کرد. اگر اشکالی دارید بپرسید.
2 ـ نکات مهم درس 11 علوم ( بکارید، بخورید ) را از کتابِ کار علوم چند بار مرور کنید.
3 ـ کلمات زیر از شعر " کار و تلاش " انتخاب شده است. آن‌ها را در دفتر مشق خود بنویسید و برای هر کدام جمله بسازید.
پَرِ کاه ـ فارغ = آسوده ـ مِسکین ـ مُلکِ سلیمان ـ مَبادا ـ مَیازار = آزار نَده ـ بیهوده ـ قناعت ـ بردباری ـ بُردباری
4 ـ یادآوری واژگان فارسی ( مربوط به هفته ی اول اسفند ) : قرار بود تمرین کنید و معنی واژگان را یاد بگیرید.
اگر هنوز آمادگی لازم را ندارید هر شب یک صفحه را تمرین کنید.


یک بازی حرکتی با تمرکز ذهنی :
این بازی را می‌توانید در منزل انجام دهید و لحظات لذّت بخشی را ایجاد کنید.
تعداد بازیکن‌: دو نفر
وسایل مورد نیاز: یک حلقه چسبِ نواری کاغذی یا نوار چسب برق
روش بازی: روی زمین، فرش یا کف‌پوش، مانند آن‌چه در فیلم زیر می‌بینید، به شکل قرینه، پنج خانه‌ی چهارگوش به کمک چسب نواری، درست کنید.
هر بازیکن در یک سو، پشت خانه‌ها می‌ایستد.
برای دیدن فیلمِ بازی در سایت، روی تصویر کلیک کنید و یا با کلیک راست روی تصویر و انتخاب گزینه Save Link As آن را در کامپیوتر خود دریافت نمایید.



قانون بازی: هنگامی که یکی از دو بازیکن، حرکتی را انجام می‌دهد، بازیکن روبه‌رو با دقّت حرکت بازیکن دیگر را نگاه می‌کند، و پس از به پایان رسیدن حرکت او، بازیکن دیگر مانند همان حرکت را باید انجام دهد.
اگر او مانند همان حرکت را انجام دهد، دور بعد نوبت به او می‌رسد و بازیکن دیگر حرکت او را تقلید می‌کند.
اگر هر یک از بازیکن‌ها حرکت بازیکن دیگر را به‌درستی نتواند تقلید کند، نوبت انجام دادن حرکت هم‌چنان برای آن بازی کن پا برجاست.
خوش بگذره ...


پیشرفت 8 (تدریس شعر کار و تلاش)

سلام بچّه‌ها


برخی از شما برای دریافت انیمیشن کرونا دچار مشکل بودید.
شما می توانید به کمک لینک فایل‌، آن‌ را دریافت کرده و ببینید.
برای این کار روی برنامه، کلیک راست کنید،
گزینه‌ی Save Link As را انتخاب کرده و فایل را در کامپیوتر ذخیره و اجرا نمایید.


کارهای امروز :
1 ـ آمادگی برای آزمون ریاضی روز چهارشنبه ( از اوّل کتاب تا صفحه‌ی 59 )
2 ـ یادآوری حفظ شعر چشمه وسنگ


درس جدید فارسی : شعر " کار و تلاش " را از روی کتاب به کمک فایل زیر، چند بار بخوانید.


    برای دریافت معنی شعر، روی تصویر زیر کلیک کنید.


3 ـ شعر را در دفتر مشق، با خطّ زیبا بنویسید.
4 ـ یک مسابقه‌ی کوچولو
شما با ارسال نام دانشمندانی که در پیشرفت 5 تصویر آن‌ها آمده‌است، می توانید در مسابقه‌ی تشخیص چهره‌های علمی دنیا، شرکت کنید و جایزه بگیرید. والدین محترم : مهلت ارسال تا ساعت 24 امروز.
5 ـ در قسمت" کتاب های خوشمزه "  PDF کتاب آشنایی با کرونا را می بینید. آن را دریافت و مطالعه کنید.


پیشرفت 7 (تدریس درس 17 اجتماعی)

سلام، سلام، پسرهای خوب خونه!
دعا کنیم هر چه زودتر این بیماری از بین برود ...

«الْحَمْدُ لله عَلَى کُلِّ نِعْمَةٍ وَ أَسْأَلُ اللهَ مِنْ کُلِّ خَیْرٍ  وَ أَعُوذُ باللهِ مِنْ کُلِّ شَرٍّ وَ أَسْتَغْفِرُ اللهَ مِنْ کُلِّ  ذَنْبٍ»
ستایش، خدا را برای همه‌ی نعمتهایش.
هر خوبى را از خدا می‌خواهم.
و از هر بدى، به خدا پناه می‌برم.
و از هر گناهى، از خدا آمرزش می‌طلبم.


یک خبر :
عمو نوروز کلاس قول داده به سه نفر اوّلی که نقّاشی‌های روز طبیعت رو برای من بفرستند، از کوله‌ی خود هدیه بدهد!

اولین نفر شهریار است. ببینید چه طبیعت زیبایی !!!
نقّاشی دوم کار محمّدعلی، با طبیعت زیبای خوزستان !!!! ببینید.
نقاّشی سوم کار حسین است،
یک طبیعت خشمگین از اشتباهات بزرگ انسان‌ها
قطع درختان ، ریختن زباله و آتش و آسیب به درختان و ...
درختِ عصبانی رو می‌بینید؟!
عمو نوروز از آقا معلّم خواسته برای بقیه‌ی نقّاشی‌هایی که رسید، کارت هدیه در نظر بگیرد.


درس 16 اجتماعی ( مدینه، شهر پیامبر "ص" ) را در کلاس خوانده‌ایم .
برای یادآوری؛ پاسخ سؤالات زیر را به کمک کتاب درسی مرور کنید و یاد بگیرید.
a ـ دومین مسجد مهم مسلمانان چه نام دارد و در کجاست ؟
b ـ نام قدیم شهر مدینه چیست؟ نام این شهر، چه زمانی تغییر کرد؟
c ـ هجرت یعنی چه ؟
d ـ شبی که کافران می‌خواستند پیامبر را به قتل برسانند، چه کسی به جای پیامبر در بستر ایشان خوابید؟
e ـ مبدا تاریخ مسلمانان چیست؟
f ـ نخستین کار پیامبر پس از ورود به شهر مدینه چه بود؟


درس 17 اجتماعی (سفر به کربلا ۱) را دیروز مطالعه کردید.
حالا با توجّه به نقشه‌ی کشور عراق به نکات مهمّ این درس توجّه کنید:

ـ کشور عراق در غرب ایران قرار دارد.
ـ کشور عراق از راه خلیج فارس به دریا راه دارد.
ـ مهم‌ترین بندر عراق بندر بصره است.
ـ جلگه‌ی پهناور عراق از آبرفت دو رود دجله و فرات پدید آمده است.
ـ دو شهر کرکوک و موصل در کشور عراق، چاه نفت دارند.
ـ کربلا، نجف، کاظمین و سامرا شهرهای مقدّس و زیارتی کشور عراق هستند.
ـ از راه زمینی و همچنین از راه هوایی، می توان به عراق سفر کرد.
ـ رود کارون از ایران به اروندرود می ریزد.
ـ  در طول هزاران سال، تمدّن‌های بسیاری مانند سومر، آکد و آشور، در سرزمین بین النّهرین (بین دو رود دجله و فرات) به وجود آمدند.

_ در  این کشور بناها و آثار باستانی زیادی از تمدّن‌های گذشته وجود دارد.


کارهای امروز :

1 ـ کار برگ 13 آخر کتاب اجتماعی را پاسخ دهید.
2 ـ ریاضی: کار در کلاس صفحه‌ی 112 دو تا شکل دارد، محیط این شکل ها را به‌دست آورید و جاهای خالی را پر کنید.
توجّه کنید که محیط یعنی همه‌ی اندازه‌های دور شکل.
3 ـ صفحه‌ی 112 کتاب ریاضی 5 تا تمرین دارد که در دفتر ریاضی می‌نویسید و پاسخ می‌دهید.
اگر اشکالی داشتید، نگران نباشید انشالله با هم کار می‌کنیم.


پیشرفت 6

سلام پسرا
سایت جدید مبارک !!!


برای امروز 15 فروردین، سه تا کار داریم :
1 ـ از نقّاشی هایی که در روز طبیعت کشیدید، عکس بگیرید و از طرق سایت ( قسمت ارتباط با من ) برای من بفرستید.
2 ـ درس 17 اجتماعی ( صفحه 88 تا 90 ) را مطالعه کنید. برای روز شنبه 16 فروردین با این درس کار داریم.
3 ـ روی تصویر زیر کلیک کنید و انیمیشن آشنایی با ویروس کرونا را در سایت ببینید. پس از آن به سؤالات زیر پاسخ دهید.
این فایل، 14 مگابایت حجم دارد و برای مشاهده‌ی آن کمی نیاز به زمان دارید.
امکان دریافت لینک این برنامه را هم دارید.
روی تصویر، کلیک راست کنید، گزینه‌ی ...Save Link As را انتخاب نمایید و فایل را در کامپیوتر خود، ذخیره کنید.
توجّه توجّه: در قسمتی از این انیمیشن، انتقال ویروس از طریق هوا ذکر شده‌است.
منظور آن، ترشحات تنفسی فرد بیمار است که اگر در نزدیکی فرد سالمی باشد،
این ترشحات می‌تواند از طریق هوا به فرد سالم برسد و او را بیمار کند.

حالا به سؤالات زیر در دفتر مشق خود پاسخ دهید.
الف ـ اسم کامل ویروس کرونایی که اکنون در دنیا منتشر شده، چیست؟
ب ـ ویروس‌های کرونا، اولین بار در چه سالی شناسایی شدند؟
پ ـ ویروس‌های کرونا، چه نوع بیماری‌هایی را ایجاد می کنند؟
ت ـ در ابتدا شیوع این بیماری، ویروس‌های کرونا، از چه راه‌هایی به انسان منتقل شدند؟
ج ـ کسی که به بیماری کرونا مبتلا شده‌است، چه علائمی دارد؟  
چ ـ این ویروس برای چه افرادی خطرناک‌تر هستند؟
ح ـ چه کارهایی باید انجام دهیم که جلوی گسترش این بیماری را بگیریم؟
سالم و تندرست باشید، انشالله


پیشرفت 5 (انیمیشن آشنایی با کرونا)

روی تصویر زیر کلیلک کنید و انیمیشن آشنایی با ویروس کرونا را ببینید.
توجّه توجّه: در قسمتی از انیمیشن، انتقال ویروس از طریق هوا ذکر شده‌است.
منظور آن، ترشحات تنفسی فرد بیمار است که اگر در نزدیکی فرد سالمی باشد،
این ترشحات می‌تواند از طریق هوا به فرد سالم برسد و او را بیمار کند.


پیشرفت 4

سلام بچّه‌هاامروز 13 فروردین، روز طبیعت است. می‌خواهیم با هم یک طبیعت گردی کنیم.
البته با نقّاشی های زیبای شما !!
فعّالیت امروز شما ، کشیدن یک نقّاشی از طبیعت است.
نام خود را کنار نقّاشی بنویسید و از نقّاشی هاتون عکس بگیرید و برای من از طریق سایت کلاس بفرستید.
هدیه ی شما برای این نقاشی ؛ 5 امتیاز برای درس هنر نوبت دوم خواهد بود.


پیشرفت 3

سلام بچّه‌ها !!دیروز درس محیط دایره را از فیلم ارسال شده یاد گرفتید.
یادآوری می کنم:
به عدد  3/14  که در محیط دایره به کار برده می شود ؛
عدد پی می گویند.
عدد پی در محیط دایره یک عدد ثابت است.
گاهی در به دست آوردن محیط دایره در کلاس پنجم ، از شما می خواهند آن را  3 در نظر بگیرید.
فعّالیت امروز : صفحه 110 کتاب ریاضی را بخوانید و در کتاب پاسخ دهید.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
به نظر بعضی از بچّه ها هر چی کتاب داستان و قصّه داشتند، در این تعطیلات تمام کردند و دنبال کتاب می گردند!! شما چطور؟؟
مطالعه رو فراموش نمی کنیم. درسته؟


پیشرفت 2 (تدریس محیط دایره)

سلام بچّه ها !!
فایل صوتی مربوط به درس فارسی، شعر چشمه و سنگ، در زیر آمده‌است.
آن را گوش کنید و از روی کتاب خط ببرید.

جدا شد یکی چشمه از کوهسار  ـــ  به ره گشت، ناگه به سنگی دچار
چشمه‌ای از کوهستان جدا شد، در راه ناگهان به سنگی برخورد.
به نرمی چنین گفت با سنگ سخت:  ـــ  «کرم کرده، راهی ده ای نیکبخت!»
با آرامی و نرمی به سنگ محکم و سخت گفت: «ای نیکبخت، لطف کن و راهی برای عبور من بده»
گران سنگ تیره‌ دل سخت سر ـــ زدش سیلی و گفت: «دور  ای  پسر»
سنگ بزرگِ بد دل، محکم یک سیلی به چشمه زد و گفت: از من دور باش ای پسر،
«نجنبیدم  از  سیلِ  زور آزمای  ـــ  که‌ای  تو، که  پیشِ  تو  جُنبم،  ز جای؟»
من با آمدن سیل پُر زور و خروشان از جایم تکان نخوردم حالا تو چه کسی هستی که در مقابل تو از جایم تکان بخورم؟
نشد  چشمه  از  پاسخ  سنگ،  سرد   ـــ  به  کندن  در استاد  و  ابرام  کرد
چشمه از پاسخ سنگ، دلسرد و ناامید نشد و به کندن مشغول شد و پافشاری کرد.
بسی  کند  و  کاوید  و  کوشش  نمود  ـــ  کز  آن  سنگ  خارا ،  رهی  برگشود
بسیار زمین را کند و آن‌قدر تلاش کرد که از میان آن سنگِ سخت، راهی باز کرد.
برو  کارگر  باش  و  امّیدوار  ـــ  که  از  یأس،  جز  مرگ،  ناید  به  بار
برو برای هدفت کار کن و همیشه امیدوار باش که از ناامیدی چیزی به جز نابودی و مرگ به دست نمی‌آید.
گرت  پایداری  است  در  کارها  ـــ  شود  سهل،  پیش  تو  دشوارها
اگر در کارهایت پایداری و پافشاری باشد، تمام کارهای دشوار در مقابل تو آسان می‌شود.


1 ـ شعر (چشمه و سنگ) صفحه 129 فارسی 1 را در دفتر مشق بنویسید.
2 ـ برای کلمات مقابل جمله بسازید و آن ها را در دفتر مشق بنویسید. کوهسار ـ نیک بخت ـ یاٌس ـ ابرام ـ سنگ خارا
3 ـ کلمات مخفف ( کوتاه شده ) داخل شعر را پیدا کنید و کامل آن را در دفتر مشق بنویسید. مانند : رَه = راه
4 ـ این شعر را حفظ کنید.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
درس جدید ریاضی (محیط دایره)
فایل تصویری زیر مربوط به درس جدید ریاضی (محیط دایره) صفحه 110 کتاب درسی است.
می‌توانید روی فایل‌ها کلیک راست کنید و ...Save Link As را انتخاب کنید.
 آن را چند بار ببینید.اگر اشکالی دارید، در قسمت ارتباط سایت برایم بنویسید.


پیشرفت 1

سلام پسرای خوب
امیدوارم فعّالیت‌هایی که از 5 اسفند 1398 (در سایت قبلی) ارائه شد را انجام داده‌ باشید.
بعد از تعطیلات نوروزی ، از امروز (10 فروردین 1399) فعّالیت‌های کلاس را ادامه می‌دهیم. حتماً آنها را انجام دهید.
اسم این فعّالیت‌ها را، پیشرفت می گذارم.
پیامک‌هایی برای والدین ارسال کرده‌ام و از آنها خواسته‌ام نظارت بر فعّالیت‌های شما داشته باشند. شما نیز همکاری لازم را با والدین خود داشته باشید.
مدرسه سعی دارد شرایطی را برای ما فراهم کند تا انشالله بتوانیم به‌ صورت برخط (آنلاین) نیز با هم در ارتباط باشیم.
لطفاً به این نکات هم توجه داشته باشید:
ـ سعی کنید صبح‌ها را تا دیر وقت نخوابید.
ـ صبحانه را کامل میل کنید.
ـ در طول روز از خوردن میوه فراموش نکنید.
ـ از خوردن هله هوله در طول روز خودداری کنید.
ـ از رفت و آمدهای غیر ضروری به دلیل شیوع بیماری و همچنین آلودگی هوا ، حتماً خودداری کنید.
ـ رعایت بهداشت فردی و اجتماعی را فراموش نکنید. (مواردی که در کلاس با هم کار کرده‌ایم.)
ـ بدن شما باید قوی باشد.
                                        لحظات خوبی را برای شما آرزو دارم.

پیشرفت 1 :
یک قصّه در فایل زیر برای شما گذاشته‌ام. این قصّه را قبلاً در کلاس شنیده‌اید و شاید به خاطر داشته باشید.

ـ به قصّه گوش کنید.
ـ پس از گوش کردن به قصّه، سؤالات زیر را در دفتر مشق خود وارد کنید و به آن‌ها پاسخ دهید.
1 ـ چرا پنجره‌ی اتاق امام رضا علیه‌السّلام باز بود؟
2 ـ وقتی گنجشک وارد اتاق امام شد، چه کرد؟
3 ـ چرا دوستان امام رضا علیه‌السّلام از آمدن گنجشک، خوشحال نبودند؟
4 ـ بعد از بال و پر زدن و جیک جیک گنجشک، امام چه کردند؟
5 ـ وقتی دوست امام رضا علیه‌السّلام، کنار لانه‌ی گنجشک رسید، چه کرد؟
6 ـ دوست امام رضا علیه‌السّلام چگونه به گنجشک و جوجه هایش کمک کرد؟